Projecte Intur Crec3r

Alimentació Saludable

Clemen, Raita i Montse són els personatges que Il·lustren els materials didàctics del projecte de reeducació agrària i alimentació saludable Intur Crec3r. Amb ells, l’alumnat d’Infantil i Primària dels centres educatius del País Valencià, s’ha endinsat en el món de la cuina, la sembra i el cultiu de fruites i verdures, han explorat el sentit del gust i l’olfacte i han conegut de prop les diferents varietats de productes de la nostra terra.

Es tracta d’una iniciativa que pretén a través del joc i la formació aprendre a gaudir del menjar i millorar els hàbits d’alimentació i consum. El projecte compta amb diferents activitats per explicar als xiquets i xiquetes d’on provenen els aliments que consumim a taula i quins són els més apropiats per al seu desenvolupament. Així mateix, també pretén dinamitzar la creació i el manteniment d’horts escolars.

L’objectiu és millorar la qualitat de l’alimentació de la infància, així com conscienciar sobre la importància de la reutilització i el reciclatge i l’educació agrària com a mitjà per aconseguir un estil de vida més sostenible i saludable. A més de la creació de material escolar, també hem tingut l’oportunitat de participar en el taller de jardí vertical i pintura mural que es va realitzar al CEIP Pare Català (València). L’activitat  es reprendrà el pròxim curs escolar amb la realització de nous tallers de pintura mural en més centres educatius valencians.

https://elpais.com/ccaa/2017/12/08/valencia/1512733673_623872.html

Drets de la infància

El 20 de novembre celebrem el dia universal de la infància perquè, tal dia com hui en l’any 1989 es va aprovar la Declaració Universal dels drets dels xiquets i xiquetes per part de l’Assemblea General de les Nacions Unides. Es tracta d’un conjunt de normes jurídiques que tenen com a objectiu protegir als i les menors i garantir el seu benestar.

Aquests són alguns principis que recull el document que van signar i es van comprometre a complir, en el seu dia, 195 estats i que, actualment, només EUA es nega a reconéixer. Encara que malgrat tot, són més els països que segueixen sense complir els principis bàsics dels drets de la infància i per tant, hem de seguir defensant-los dia a dia entre totes i tots.

Aquest projecte el vam realitzar per a l’Ajuntament de Silla (València) en 2019 per commemorar 30 anys dels drets de la infància. La iniciativa, promoguda per la regidoria de normalització lingüística i la de participació ciutadana, es va materialitzar en la confecció d’un calendari que tal com expliquen els responsables de l’àrea: “pretén contribuir a sensibilitzar a la ciutadania del fet que els xiquets i xiquetes tenen dret a ser qui són, dret a la diversitat i a la inclusió a ser iguals”.

http://www.silla.es/noticies/i/90453/1342/silla-edita-un-calendari-sobre-els-drets-de-la-infancia

Els valors de l’esport

Fa un temps vam participar en un projecte de L’Ajuntament de Castelló sobre els valors que transmet l’esport. Per començar ens van fer arribar un llistat de valors i vam haver d’adjudicar-ne un a cada modalitat esportiva. No obstant això, vam aprofitar el projecte per a prendre en consideració també dos vessant molt importants en aquest tema: la cultura i el gènere.

Especialment, en l’esport segueix present la discriminació tan cultural com, social i de gènere. És per això que hem desvinculat les modalitats esportives associades tradicionalment a diferents estereotips. L’objectiu és promoure l’esport com a eina d’integració social, cultural i de gènere tant a les escoles com al carrer.

En aquest sentit, volem compartir amb vosaltres aquestes imatges perquè les pugueu acolorir a classe o a casa, i que a partir d’aquests exemples pugueu crear també els vostres dibuixos sobre els vostres esports preferits i destacar els valors que vos evoquen.

A continuació, les podreu descarregar per a imprimir amb només un clic:

Súper son

Super son és un dels personatges que hem dissenyat per al programa europeu Shatsu, liderat per l’Ajuntament de Silla (València), i que promou millorat els hàbits de descans dels xiquets i xiquetes. Concretament el projecte estudia la influència dels hàbits de la son en el rendiment escolar i l’estat emocional de l’alumnat. A Super son l’acompanyen en aquesta aventura altres amics i amigues que són claus per a garantir el nostre descans i, per tant, per a millorar el nostre benestar.

https://www.levante-emv.com/comarcas/2016/04/23/dormir-aprender-mejor-12412304.html

Descarrega’t a Súper son per a acolorir:

FEM I MODELEM PASTA DE SAL

Fer pasta de sal amb ingredients que tenim a casa és una opció per passar una estoneta pastant i gaudint del modelatge.

Amb la pasta de sal casera podem treballar el volum i generar tantes figures com se’ns ocórreguen. Les figures a modelar poden estar dirigides buscant models al nostre voltant o internet (tasses, clauers, marcs…) o podem llençar-nos a experimentar i provar de crear verdaderes obres d’art amb volum. A més a més, després podem pintar-les i així donar-los color.

INGREDIENTS: SAL, FARINA I AIGUA

PREPARACIÓ:

En un recipient barregem 1 part de sal, 1 part d’aigua i dos parts d’aigua. Pastem la massa fins que quede bona per modelar.

Modelem figures al nostre gust i enfornem durant 1 hora a 100º, és molt important no pujar d’esta temperatura, ja que si no la pasta agafarà un color fosc sobre el qual és més difícil pintar.

Per últim pintem les nostres obres i pensem a qui li farem un bon regal!

Us deixem per a descarregar la recepta de la pasta de sal a color i pera colorejar, esperem que gaudiu pastant!